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来自中国的新移民父母,最崩溃:中文课程是什么,你不教自己吗?

作者:admin 时间:2021-04-26 17:35   
在新加坡的中国父母,支付和牺牲了很多......但是太多了不明白:“什么是课外中文课程,你能教生自己吗?”

对于许多新加坡生活新移民父母,崩溃往往是片刻!生活就是这样,全职母亲的生活就是这样:
早上6点起床,它是在家里周围有2个孩子,拿起学校,课后,之后阅读这一点,你必须派大去学习奥运会。我必须在课堂上写作作业,晚上有一系列钢琴课程......我已经睡完了我的眼睛。
其他人注意美容折扣,名牌布包,股票基金.....和中国父母在新加坡,刷牙,而不是独立,各种儿童的课外利益!
将参加中文说,大多数新移民希望他们的孩子学习中文。面对新加坡的许多令人眼花缭乱的中国课外课程,父母必须审查许多对比〜
这些来自中国的新移民父母已经支付了这么多,但他们不是对周围的人的理解:“新闻是什么?课外中文课程是什么?课外中文课程,你能在家里教你的孩子吗?“
没有时间,没有系统,没有专业....在家里,你可以制作一个鸡肉飞狗跳过回家咨询,你的心不是说,你的孩子的中国分数也是和谐。
在线在线课程并不试图尝试过,而且我会发现老师不了解新加坡的中国教科书,没有教学经验。甚至中国普通话不是标准.....
少新移民父母叹息:“黄文老师在新加坡是不平衡的,这将是完全不同的!”为最适合新移民儿童寻找最重要的事情。课程是什么?对于来自不同成绩的新加坡儿童,从K1到P6,每个等级都设计有不同级别的中国课程版本和相应的教科书。
汉语,表达不是顺利,阅读和写作更不可能!了解由低级K1,K2,P1和障碍物障碍物所准备的独家课程的中国课程,具有最高的全球汉语教科书识别的“Joy Partners”教科书。
对于许多来到新加坡的新移民家庭,我会把孩子送到中国人,我将掌握拼音。我将充分利用最好的。去中国学校,在短短几周后,我爱上了中文课!
这是因为,对于这种级别的孩子,学会学习和记住复杂的中国话语,但让孩子们学习中国的兴趣,动员孩子的想象力和表现力,专注于改善华文水平水平。
学习华为倡导者刺激兴趣,快乐的学习。研究中国当地学生学习中文的特点,结合儿童的心理特征和认知需求,设计中国课程。
在网上教室下划线,它植入了一些有趣的中国游戏,例如成语课程,看看猜语言等。......动员孩子的感官参加中国课堂,完全喜欢学习中文〜
学习中文最重要的目的是让孩子们敢于在日常生活中使用。因此,向旅游,学校商店,体育购物等学习,所有日常对话场景等!
让孩子不再害怕使用中文,完全和“愚蠢的中文”说再见〜
在这个国家,经过几年的小学,跟随移民到新加坡的孩子,一般都有一个中国基金会例如,一位11岁的小女孩一直在小学语言中间。
中国基金会非常好,父母也充满了中国学习信心,但转移到新加坡政府学校,因为课程制度不同,孩子的中国等级被击败......中国的新移民学生是非常适合学习和高收入课程课程。以新加坡的最新教学大纲和教科书为蓝图,更加关注儿童的文学识字和阅读和写作技巧。
高级高级阶级将继续在学生现有的中国人的基础上改善学习“难度”,以及中国水平的基质学家用户。听,说,阅读,写作特殊改进,突破一!
中文阅读是一个逐步的过程:扫盲是基础,读数累积,写入输出。
Litertial渐进式扩张:不同的等级识字要求加倍。一个人U.